Циклограмма работы над исследованием

 

Сентябрь: выбор руководителя и определение темы исследования;
Октябрь: утверждение темы исследования на заседании методической кафедры. Первичная работа с информационными источниками;
Ноябрь: анализ литературы по теме исследования. Выбор объекта, предмета и методов исследования;
Декабрь: формулирование цели и задач исследования. Проведение эксперимента. Обобщение материала. Определение структуры работы;
Январь-февраль: работа над текстом реферата;
Март-апрель: завершение работы над текстом. Написание тезисов работы. Подготовка компьютерной презентации. Предоставление тезисов;
Май: подготовка к публичному выступлению. Представление готовой работы на конференции.

 

 

Структура исследовательской работы

 

 

· Титульный лист:

 1) название работ;

 2) Ф.И. автора полностью;

 3) класс, образовательное учреждение;

 4) ФИО, должность научного руководителя полностью;

 5) год выполнения работы.

· Оглавление

· Введение

· Основная часть

· Заключение

· Библиографический список

· Приложения

 

Титульный лист является первой страницей работы. В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения. В среднем поле даётся заглавие работы, которое приводится без слова «тема» и в кавычки не заключается. Ближе к правому краю титульного листа указываются класс, фамилия и инициалы автора работы, ниже – должность руководителя, его фамилия и инициалы. В нижнем поле указывается место выполнения работы и год её написания.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки исследования и указываются страницы, с которых они начинаются.

Во введении обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, гипотеза и указываются избранные методы исследования.

В главах основной части работы рассматриваются ведущие вопросы темы. Исследовательская работа заканчивается заключением. В нём делаются выводы о проделанной работе. После заключения принято помещать библиографический список литературы, использованной при проведении исследования. Каждый включённый в такой список литературный источник должен иметь отражение в работе.

Приложения: таблицы, диаграммы, схемы, чертежи, рисунки, фотографии, репродукции, исторические документы и т.д.

 

 Образец оформления содержания

 

Содержание 

Введение ...................................................... 2

1. Название раздела: .....................................3

1.1 Название подраздела ...............................3

1.2 Название подраздела ...............................8

2. Название раздела: ................................... 12

2.1 Название подраздела .............................. 12

2.2 Название подраздела .............................. 18

Заключение ...................................................23

Список литературы .......................................25

Приложения: .................................................26  

 

План написания тезисов доклада         

Тезис – положение, кратко излагающее какую-либо идею, а также одну из основных мыслей лекции, доклада, сочинения.

Примерные аспекты содержания исследовательской работы или реферата

Вводная часть:

актуальность темы исследования;

личностные мотивы выбора темы.

Основная часть:

            объект исследования;

            предмет исследования;

            гипотеза;

цели исследования;

задачи исследования;

методы исследования (теоретический анализ литературных источников по теме исследования, сопоставление точек зрения по данной проблеме, личная оценка, личный взгляд на проблему, синтез, обобщение, эксперимент, анкетирование и т.д.);

 

практическая значимость работы (кому она может быть полезна);

основное содержание работы (о чем идет речь в вашем исследовании).

Заключение:

основные выводы;

результаты и личная значимость проделанной работы;

перспективы продолжения работы.

Библиография.

Оформление тезисов

Объем – 2 стр. 14 кеглем, интервал – 1,5, поля – 2 см с каждой стороны.

 

Рекомендуемый объем работы – не более 15 страниц без приложений 14 шрифтом.

 

 

 

Критерии оценки работы

Изложение проблемы, представление темы (0-10 баллов):

Соответствие оформления работы требованиям;
Уровень проработки темы, относительный уровень сложности, научность и глубина рассматриваемых фактов, методов и приемов решений и доказательств.
Уровень владение материалом, научной терминологией; понимание содержания и значимости выводов и результатов исследования, наглядность, последовательность и четкость изложения; риторические способности.
Общие впечатления.

Оценка собственных достижений автора (0-10 баллов):

Применение при создании проекта информации, добытой в результате исследовательской деятельности.
Использование в технической стороне проекта информации, выходящей за рамки школьной программы.
В работе присутствует творчество, оригинальные мысли и идеи.

Научное и практическое значение результатов работы (0-10 баллов):

Можно использовать в учебном процессе;
Можно использовать в научной работе школьников;
Можно использовать в другой области

Новизна работы:

• Разработан и выполнен оригинальный эксперимент  - 10 баллов

• Имеется новый подход к решению известной задачи, проблемы – 5 баллов

• Имеются элементы новизны – 3 балла

Эрудированность автора в рассматриваемой области (0-10 баллов):

Использование известных результатов и научных фактов в работе;
Знакомство с современным состоянием проблемы;
Полнота цитируемой литературы, ссылки на исследования ученых, занимающихся данной проблемой.
Техническое решение (0-4 балла): Использование сканера или цифровой аппаратуры для получения информации. Обработка в соответствующих редакторах. Создание и использование автором своих таблиц, рисунков, анимационных эффектов, видео и аудио роликов. Использование гипертекста
Эстетическая сторона проекта (0-5 баллов) Проект аккуратен, удачно подобрано оформление, цветовая гамма не утомляет зрение
Общий балл:

 

Член жюри конференции_________________________________________

 

 

 

 

Критерии оценки устного доклада:

 

1. соответствие цели и задач теме работы;

2. адекватность выбранных методов исследования;

3. связь темы исследования с учебным материалом;

4. владение необходимыми понятиями для изложения выбранной темы на теоретическом уровне;

5. исследовательский характер работы;

6. наличие практической (экспериментальной) части работы;

7. логика построения выступления;

8. наличие промежуточных выводов и выводов в целом по работе;

9. ответы на вопросы, умение вести дискуссию;

10. мультимедийная презентация.​

 

 

 

Подготовка конкурсной работы

 

Продумай тему своей работы, в общих чертах определи её содержание, цели, задачи и методы, составь предварительный план.
Умело работай с оборудованием и материалами, необходимыми для исследовательской работы.
Детально изучи краеведческие объекты и веди планомерное наблюдение за событиями и явлениями.
Составь список литературы и других источников, которые следует изучить.
Читая литературу, отметь и выписывай всё, что должно быть включено в работу.
Умение работать с литературным источником – основа научного познания.
Разработай более подробный окончательный план, ко всем его пунктам и подпунктам сделай ссылки на литературу и источники.
Составь тезисы выступления на конференции.
Во вступлении к работе раскрой значение темы.
Последовательно раскрывай все пункты плана, обосновывая основные положения и иллюстрируя их конкретными примерами.
Постарайся отразить своё личное отношение к теме.
Пиши грамотно, точно, кратко, разделяя текст на абзацы, не допуская повторений, ссылаясь на использованную литературу.
Сделай выводы в конце работы.
Грамотно составленная и оформленная исследовательская работа показывает умение самостоятельно проводить исследования с применением современных методик, анализировать полученные результаты, сравнивать их с литературными данными, делать правильные и обоснованные выводы.