ПОЛОЖЕНИЕ
о школьном проекта «Обучая других, учимся сами»
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 200
с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга
1.Общие положения:
1.1. Настоящее Положение о школьном проекте «Обучая других, учимся сами» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга (далее по тексту – Положение) разработано в соответствии со следующими нормативными актами:Конституцией РФ; Всеобщей декларацией прав человека; Конвенцией о правах ребенка; Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; Типовым положением об образовательном учреждении; Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации; Стратегией развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 «Петербургская школа-2020»; Федеральными государственными образовательными стандартами; Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; Программой развития школы; Уставом государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района; приказами директора и другими нормативными локальными актами образовательного учреждения Санкт-Петербурга (далее по тексту –Учреждение).
1.2. Школьный проект «Обучая других, учимся сами» (далее – Проект) - это целенаправленная совместная деятельность Учреждения и обучающихся по созданию возможности для дополнительного образования школьников, развитию ключевых компетенций, включению обучающихся в процесс передачи знаний.
1.3. Проект способствует развитию творческих способностей обучающихся, воспитанию чувства ответственности, формированию самостоятельности.
2.Актуальность проекта:
2.1. Наиболее эффективным принципом передачи знаний является принцип «равный обучает равного». Дети лучше воспринимают информацию, когда она поступает от сверстников. Проект «Обучая других, учимся сами» расширит возможности участия обучающихся в образовательном процессе, вовлечет в процесс воспитательной деятельности, будет формировать коммуникативные навыки и способствовать развитию кругозора, предоставит еще один из вариантов дополнительного образования школьников, продолжит развивать интерес к школьной жизни, приведет к увеличению количества посетителей сайтов школы.
3. Цель Проекта:
3.1.Вовлечение обучающихся в процесс передачи знаний через создание совместно с учителями - предметниками вебкастов в соответствии с темами учебной программы и темами, актуальными для обучающихся.
4. Задачи Проекта:
4.1.Привлечь обучающихся к созданию тематических развивающих образовательных видеороликов;
4.2. Развивать познавательную инициативу, интерес к проектной деятельности у обучающихся и педагогов;
4.3. Формировать у обучающихся основные компетенции через конструктивную образовательную деятельность.
5. Описание Проекта:
5.1. Суть проекта заключается в создании и размещении на информационном портале обучающих и развивающих вебкастов в соответствии с учебной программой и интерсами обучающихся. Вебкаст (webcast) - это видеоролик, размещенный в сети, который можно посмотреть в удобное время на выбранном устройстве отображения. Вебкастинг (webcasting) - термин, образованный в результате слияния слов web и broadcasting означает широковещание в сети.
5.2. Вебкасты школьного проекта «Обучая других, учимся сами» создаются обучающимися с помощью учителей-предметников и транслируются на информационном образовательном портале «Взаимодействие 200%» в разделе «Проекты».
6.Организационные особенности Проекта:
6.1. Проект строится на основе единства урочной и внеурочной деятельности.
6.2. Вебкасты создаются обучающимися в процессе совместной деятельности с педагогами образовательного учреждения.
6.3. Размещение видеоролика на информационном образовательном портале «Взаимодействие -200%» является обязательным.
6.4. Тематика вебкастов: общеобразовательная и развивающая направленность, дополнительное образование, подготовка к Единому государственному экзамену и Государственной итоговой аттестации, профессиональная ориентация.
6.5. К трансляции на школьных сайтах не допускается реклама товаров, услуг, политических и общественных движений.
7. Направления Проекта:
7.1.Интеллектуальное развитие обучающихся. Организация интеллектуально-познавательной деятельности обучающихся, формирование положительного отношения к учебе, знаниям, науке через интеграцию урочной и внеурочной деятельности.
7.2. Приобщение к конструктивной образовательной деятельности.
7.3. Социальная адаптация обучающихся.
8.Сроки реализации Проекта:
8.1. Долгосрочный общешкольный проект реализуется в период с 2014-2016г.
9. Основные требования Проекта:
9.1. актуальность, сложность тем, выбранных для вебкаста;
9.2. социальная, практическая, образовательная значимость темы видеоролика;
9.3.включенность всех участников в процесс создания проектного продукта;
9.4. применение новых идей, технологий, методик при выполнении Проекта;
9.5. четкость, логичность. доступность в изложении материала;
9.6. аргументированность выводов и рекомендаций;
9.7. качественное оформление конечного продукта;
10. Права участников Проекта: Каждый участник Проекта имеет право:
10.1.на проявление собственной активности;
10.2.на выбор темы и деятельности по интересам;
10.3. на выражение мнений и сомнений по поводу планирования и реализации Проекта;
10.4.на уважение своего человеческого достоинства.
11. Каждый участник Проекта обязан:
11.1. действовать на благо Учреждения в соответствии с Уставом ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга;
11.2. уважать взгляды и убеждения других участников Проекта.