Положение о научно-практической конференции школьников государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга 1. Общие положения:

1.1. Положение о школьной научно-практической конференции государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга (далее по тексту – Положение) разработано в соответствии со следующими нормативными актами: Конституцией РФ; Всеобщей декларацией прав человека; Конвенцией о правах ребенка; Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; Типовым положением об образовательном учреждении; Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации; Стратегией развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 «Петербургская школа-2020»; Федеральными государственными образовательными стандартами; Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; Программой развития школы;Уставом государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района; приказами директора и другими нормативными локальными актами образовательного учреждения.

1.2. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения школьной научно - практической конференции (далее – Конференция). Положение утверждается приказом директора ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга.

1.3. Цель Конференции: развитие научного мировоззрения, стремления к проектной и исследовательской деятельности, развития общего кругозора, внутренней культуры и познавательной активности обучающихся.

1.4. Задачи Конференции: - выявить одаренных детей, создать поддержку интеллектуального творчества школьников; - сформировать банк данных «одаренных школьников» для дальнейшего создания условий развития их способностей, интересов, склонностей. - создать условия для развития интеллектуального творчества учащихся, привлечения их к научно- исследовательской деятельности; - совершенствовать деятельность по профессиональному самоопределению и ранней профессиональной ориентации учащихся; - демонстрировать и пропагандировать лучшие достижения учащихся, опыт работы школы по организации учебной и научно-исследовательской деятельности; -консолидировать усилия педагогов, родителей, общественности в развитии исследовательской и творческой деятельности обучающихся; - формировать творческие связи с представителями науки с целью оказания практической помощи обучающимся в проведении экспериментальной и исследовательской работы; - хранить традиции и престиж Российского академического образования; - привлечь общественное внимание к проблемам развития интеллектуального потенциала общества. 1.5. Конференция проводится ежегодно администрацией ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга на базе образовательного учреждения.

1.6. Символикой Конференции является символика школьного исследовательского клуба «Веритас», созданная на конкурсной основе обучающимися ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга. 1.7. Конференция осуществляет работу по следующим направлениям (секциям): гуманитарные науки, в том числе: история, история и культура Санкт-Петербурга, филология, лингвистика и языки, искусствоведение, прикладное искусство, изобразительное искусство, литература, религиоведение. общественные науки, в том числе: география, политология, психология, социология, экономика, обществознание. естественные, точные и технические науки, в том числе: математика, алгебра, геометрия, информатика, физика, химия, экология, биология, астрономия. Начальная школа выделяется в самостоятельное направление и отдельную секцию.

1.8. Для работы конференции организуются секции. Общее количество секций, их направленность и состав определяется в ходе подготовки к Конференции на основе анализа поступивших заявок и тезисов. Обучающиеся начальной школы (1-4 классы) выделяются в отдельную секцию - «Юниоры».

1.9. Организаторы Конференции (Оргкомитет) оставляют за собой право как укрупнять (объединять), так и создавать дополнительные секции в зависимости от количества и специфики исследовательских работ, определять номинации для награждения.

1.10. Конкретные сроки и время проведения школьного этапа Конференции ежегодно устанавливаются приказом директора ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга.

2. Организационно-методическое обеспечение Конференции:

2.1. Для организационно-методического обеспечения проведения Конференции создаются: организационный комитет школьной Конференции (далее – Оргкомитет), экспертный совет, экспертные комиссии.

2.2. Оргкомитет утверждается приказом директора школы. В оргкомитет входят: директор, заместители директора школы, методисты школы, руководители школьных методических объединений, наиболее опытные педагоги школы, педагоги-новаторы, руководители секций школьного исследовательского клуба «Веритас».

2.3. Экспертный совет отвечает за общее содержание Конференции, формирует состав экспертных комиссий предметных секций (подсекций) из специалистов, осуществляющих научно-методическое обеспечение Конференции; лучших учителей и педагогов, занимающихся вопросами научно- исследовательской деятельности обучающихся. Руководители экспертных комиссий являются членами экспертного совета.

2.4. Экспертные комиссии оценивают и рецензируют научно-исследовательские работы на заочном туре Конференции и во время очного тура (публичная защита).

2.5. Состав Оргкомитета, экспертного совета и экспертных комиссий утверждается приказом директора ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга.

3. Оргкомитет Конференции:

3.1. Осуществляет общее руководство Конференцией, проводит работу по подготовке и проведению.

3.2. Формирует экспертный совет и экспертные комиссии.

3.3.Утверждает программу Конференции, сценарии проведения Конференции, бланки дипломов, грамот, сертификатов, список участников, протоколы экспертного совета и экспертных комиссий, оценочные листы, итоговый документ (резолюция Конференции), смету расходов Конференции.

3.4. Решает иные вопросы по организации работы Конференции: поощрения призеров конференции и научных руководителей, способствует привлечению внимания общественности, средств массовой информации, физических и юридических лиц к деятельности конференции, совместно с жюри подводит итоги, награждает лауреатов и победителей конференции и другие вопросы. 3.5. Все спорные вопросы и оценки решаются Оргкомитетом.

3.6.Число премируемых работ по каждому направлению определяется Оргкомитетом. Победители награждаются дипломами (I,II,III степени), грамотами награждаются победители номинаций, все обучающиеся участники Конференции, педагоги, подготовившие участников, награждаются сертификатами участников Конференции.

4. Организация и проведение Конференции:

4.1. В работе Конференции принимают участие обучающиеся, педагоги, ученые, студенты вузов г. Санкт-Петербурга.

4.2. В Конференции могут принять участие обучающиеся с 1 по 11 класс.

4.3. Конференция проводится в два этапа: 1 этап - отборочный тур. Участники предоставляют тезисы выполненной работы и реферат (печатный и электронный варианты). Обучающиеся начальных классов предоставляют тезисы и электронную презентацию. Объём работы для обучающихся 5-7 классов – от 7 до 10 страниц, для обучающихся 8-9 классов – от 8 до 15 страниц, для обучающихся 10-11 классов – от 12 до 25 страниц. На отборочном туре происходит анализ тезисов и печатных работ обучающихся, проводятся круглые столы, по результатам которых происходит отбор исследовательских работ и их распределение по секциям. Результаты доводятся до сведения участников. 2 этап - Конференция. Конференция проводится в марте. Второй этап включает торжественное открытие Конференции, защиту работ (работа по секциям), награждение победителей и закрытие Конференции. Авторы, успешно прошедшие отборочный тур, выступают на Конференции с устными сообщениями (в том числе с использованием мультимедийных средств). Устное сообщение должно быть рассчитано на 8-10 минут.

4.4. К рассмотрению не принимаются реферативные и описательные работы.

4.5. К участию в Конференции допускаются работы, представлявшиеся на другие конференции, конкурсы.

5. Обсуждение итогов конференции:

5.1. По окончании Конференции экспертная комиссия каждой секции подводит итоги работы. Лучшим исследовательским работам экспертная комиссия выдает рекомендации для участия в районных, городских и других ученических конференциях.

5.2. После окончания Конференции проводится «круглый стол», где представители Оргкомитета, педагоги, обучающиеся, родители выражают своё мнение о проектах, исследовательских работах, качестве деятельности Конференции, вносят необходимые коррективы в программу работы Конференции.